[가족생활교육] 프로그램의 효과 및 효율성 평가

목차

1. 서론

2. 본론
1) 가족 생활 교육 프로그램의 이해
2) 가족 생활 교육 프로그램의 효과
3) 프로그램 계획 및 설계
4) 프로그램 개발 및 실행
5) 프로그램의 효율성 평가
6) 프로그램이 나아가야 할 방향

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론

가족 생활 교육이란 일상에서 가족이 접하는 문제에 대해 다루면서 앞으로 일어날 문제를 예방하고, 가족 구성원 개개인의 잠재력을 증진하는 것을 목적으로 하는 교육 과정이다. 현대 사회에서 가족 해체의 증가는 가족 내 역기능적 가족 관계나 가족 위기를 극복하지 못하고 있다는 것을 의미하고, 이에 우리 사회에서는 가족의 건강함을 유지하고 발전시키기 위해 가족 생활 교육 프로그램을 강화해야 할 필요를 느낀다. 현행되고 있는 가족 생활 교육 프로그램의 효과 및 효율성에 대한 평가를 통해 프로그램의 발전 방향을 제시하고자 한다.

2. 본론

1) 가족 생활 교육 프로그램의 이해
프로그램이란 일정 기관에서 목적을 달성하기 위해 요구되는 내용의 선정, 조직의 활동 목표 및 체계, 지원 및 지원 체계, 기간 등에 관한 특정한 일을 수행할 수 있는 절차를 지시하는 것이다.

참고 자료

김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저, <가족생활교육> 공동체 출판사, 2013.07.30
한국가족상담교육연구소 저, <가족생활 교육> 교문사 출판사, 2011.09.30
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