일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기 비교하기, 5학년 2학기 4단원, 초등 과학 지도안

소개글

▶ 과목 : 초등 과학 지도안
▶ 단원 : 5학년 2학기 4단원
▶ 주제 : 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기 비교하기
▶ 학습목표
- 일정한 거리를 이동하는 데 걸린 시간으로 물체의 빠르기를 비교할 수 있다.
- 물체의 운동을 관찰하고 빠르기를 비교하는 방법을 설명할 수 있다.
- 주어진 과제를 해결하기 위하여 모둠 구성원과 협동한다.

목차

없음

본문내용

단원 - 5-2-4. 물체의 운동

교과서 - 수학 80~81

학습주제
◦ 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기 비교하기

학습목표
◦ 일정한 거리를 이동하는 데 걸린 시간으로 물체의 빠르기를 비교할 수 있다.
◦ 물체의 운동을 관찰하고 빠르기를 비교하는 방법을 설명할 수 있다.
◦ 주어진 과제를 해결하기 위하여 모둠구성원과 협동한다.

예습적 과제
◦ 전에 만들었던 종이자동차 준비 및 잘 움직이는지 확인해오기

학습자료
◦ 종이자동차, 부채, 초시계, 색깔절연테이프, 줄자, 학습지, PPT

중심내용
동기 유발하기
교수․학습 활동
T, 우리 반에서 달리기가 가장 빠른 학생을 뽑으려고 합니다. 어떤 방법으로 뽑을 수 있을까요?
S, 운동장에서 같이 달려보면 알 수 있습니다.
S, 운동장에서 몇 명씩 달려서 1등을 뽑고, 다시 1등끼리 달려서 우리 반 1등을 뽑습니다.

T, 1등끼리 함께 달려볼 수 없을 때 가장 빠른 학생을 어떻게 선발할 수 있을까요?
S, 처음에 달릴 때 시간을 재야 할 것 같습니다.
S, 시간을 재서 비교해봐야 합니다.

참고 자료

2015 개정 초등 과학 5학년 2학기 교과서