실습중간평가서 (지역아동센터)

목차

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

본문내용

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가

1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
실습생이 수행했던 실습의 내용은 학습지도, 놀이지도, 귀가지도, 위생지도 등이다.
그 중에서 실습생의 주요 업무는 아동의 학습지도였으며 방과 후 아동들이 학교 교과과정에 맞는 문제집을 하루에 일정 분량을 풀 수 있도록 하였다. 그 외 자율학습시간에는 책 읽기에 미숙하거나 어려움이 있는 장애 아동을 대상으로 독서지도를 진행하거나, 체육활동및 게임활동, 미술활동 등에 참여하였다.

1.2. 평가
실습생의 실습내용 및 역할은 비교적 명확하였으며 실습지도자로부터 실습생의 역할과 업무에 대한 자세한 안내를 받을 수 있었다.

1.3. 앞으로의 계획
기관 이용 시간이나 귀가지도 시간에 일부 아동들 간의 갈등이 반복적으로 발생하기도 하여 중재자 역할을 잘 수행하여 안전하게 아동을 안내할 필요성을 느낄 수 있었다.

참고 자료

없음