행동치료 요약 과제입니다. 2개이상의 교재를 찾아가며 요약했던 상담이론 과목의 과제입니다.

소개글

"행동치료 요약 과제입니다. 2개이상의 교재를 찾아가며 요약했던 상담이론 과목의 과제입니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 행동주의 발달 과정
2. 행동주의 역사의 네 가지 경향
3. 상담 과정과 기법
4. 공헌점과 비판점

본문내용

◎ 행동주의 발달 과정
▶ 1900년 초기
-Watson: 행동의 객관적 연구를 위해 환경적 사건의 중요성을 강조하고 모든 행동은 학습의 결과라고 주장하였다.
▶ 20세기 전환기
-Pavlov: 고전적 조건형성
-Thorndike & Skinner: 동물대상의 연구를 통해 조건형성의 원리를 발전시켰다.
-Mower(1938): 조건형성의 원리를 임상적 치료에 적용→야뇨증 치료방법
But, 동물에서 증명된 조건형성의 원리를 인간의 문제 치료에 적용하기는 너무 단순하다는 지적
▶ 1950년대
-Skinner 「과학과 인간행동」(1958): 정신역동적 개념을 비판하고 심리치료를 행동적 용어로 공식화
「응용 행동 분석저널」(1968): 조건형성의 원리를 임상적 문제에 적용하여 행동 수정

<중 략>

◎ 행동주의 역사의 네 가지 경향
1) 고전적 조건 형성
-Pavlov는 실험을 통해 먹이(무조건 자극), 종소리(중립자극)의 연합으로 인한 조건화를 발견하였고, ‘고전적 조건형성’, ‘2차적 조건형성’을 입증하였다.
-Watson은 아기 Alcert의 실험을 통해 공포반응의 조건화 과정을 보여주었다. 이는 정서장애가 고전적 조건형성에 의해서 형성될 수 있음을 보여주었다.

2) 조작적 조건 형성
: 행동주의 상담자들은 행동의 결과가 행동의 학습 또는 반복 여부를 결정하므로 인간이 스스로 환경을 조성하기보다 보상이나 벌과 같은 강화의 원리에 의해 조성된다는 입장이다.
-Thorndike: 고양이가 누름판을 누르는 실험을 통해 보상이 주어지는 행동은 학습되고, 처벌이 주어진 행동은 회피한다는 ‘효과의 법칙’을 주장하였다. 더하여 수많은 행동원리를 실험을 통해 유추하여 동물이 생존하기 위한 학습의 적응적 성질의 중요성을 강조하였다.
-Skinner: 지렛대를 누르면 먹이 조각이 나오는 쥐 실험을 통해 보상이 따르는 행동은 증가하고 처벌이 따르는 행동은 감소한다는 ‘조작적 조건형성’원리를 발전시켰다.

참고 자료

없음