유아교육과 음악교육시간에 시연발표한 계획서 입니다.

소개글

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목차

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본문내용

활동목표
• 소리와 리듬에 관심을 갖고 간단한 리듬을 만들어 본다.
• 여러 감각기관을 협응하여 활용한다.

활동자료
마라카스(콩,대추,쌀),내용물이 안보이는 마라카스(콩,대추,쌀), 노래(씨앗), 연구, 그림악보, 노랫말 판

도입
1. 준비된 악기의 소리만 들려준다.
T: 00반 친구들 지난 미술시간에 쌀, 콩, 대추로 마라카스를 만들었지요? 그래서 오늘은 이 마라카스로 연주를 하려고 하는데 어떤 곡식이 들어간 마라카스인지 여러분들이 눈 꼭 감고 귀 쫑끗해서 한번 알아맞히도록 해보아요.

(교사가 마라카스를 흔들면서 소리를 낸다.)

T: 이 소리는 무슨소리인 것 같나요?
C:00소리요!

(세가지 소리를 다 들은 후에 하나씩 뚜껑을 열며 아이들에게 내용물을 보여주면서 확인시켜준다.)

T: 쌀과 콩 대추가 든 마라카스의 소리가 어떻게 다르니?
C: 쌀은 00소리, 콩은 ** 소리, 대추는 00 하는 소리가 나요!

참고 자료

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