A++받은 보건교육 계획안 및 시나리오 - 아토피의 모든 것

목차

1. 교육계획안
2. 교육세부내용

본문내용

1. 도입 (동기유발)

1) 아토피사진을 보여주고 아토피에 관하여 묻는다.
“안녕하세요? 만나게 돼서 반가워요. 저는 아토피 피부염의 예방에 대해 함께 이야기 나눌 경복대학교 간호학과 OOO 선생님입니다. 아토피에 대해 우리 학생들은 얼마나 알고 있나요? 오늘 선생님과 아토피에 대해 잘 알아보고 예방하는 방법을 알아보겠습니다.
오늘 무엇을 배울지 학습목표를 읽어보겠습니다. 다같이 읽으세요. 네 이렇게 3가지 목표를 가지고 배울게예요. 이 사진은 아토피 피부염인 아이들의 사진입니다. 감상하시죠.
잘 보셨나요? 아토피피부염을 보니까 어때요? 뒤로 갈수록 아토피 피부염의 증상이 심한 사진이에요. 우리 친구들은 아토피 피부염을 가지고 있나요? 혹시 모른다면 선생님과 함께 알아볼까요?“

2) 체크리스트 – “나는 아토피 일까?”
“12가지 질문을 통해서 아토피 피부염을 가지고 있는지 테스트 할 수 있어요. 질문에 대한 것이 맞으면 1점 아니면 0점을 주면 되는 거예요. 지금 나눠주는 종이는 12가지 질문이 적혀있는 종이예요. 여기다가 표시를 해서 결과를 알아 볼 거예요. 선생님이 불러주는 데로 점수를 쓰세요. (1번부터 12번까지 적당한 속도로 읽어준다.)
다 체크했으면 점수를 더해보세요. 총점이 0∼2점은 아토피성 피부염일 가능성이 적으며 3∼4점은 아토피성 피부염일 가능성이 약간 있어요. 이런 학생들은 증상이 심해지기 전에 한번쯤 전문의의 진찰을 받아보는 것이 좋아요. 5∼6점이면 아토피성 피부염일 확률이 높아요. 반드시 부모님께 말하고 병원에 가서 진찰을 받아야 해요. 알았죠?“

참고 자료

없음