미술활동에서 유아의 창의성을 높이기 위한 교사와 부모의 역할에 대해서 서술하시오

소개글

아동미술
주제: 미술활동에서 유아의 창의성을 높이기 위한 교사와 부모의 역할에 대해서 서술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 유아 미술활동과 창의성
2. 미술활동에서 유아의 창의성을 높이기 위한 교사의 역할
3. 미술활동에서 유아의 창의성을 높이기 위한 부모의 역할

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

사람에 따라 정도의 차이는 있지만 누구나 기본적으로 미술활동에 대한 욕구를 가지고 있다. 성인들은 스스로 미술활동을 싫어한다고 이야기하는 경우도 흔하다. 그러나 이런 사람들도 무의식중에 그림으로 낙서활동을 하는 경우가 많은데 미술활동을 싫어한다고 이야기하는 배경에는 기본적인 성향의 차이도 있지만 교육과정에서 겪은 경험이나 미술 실력에 대한 자신감 부족이 원인인 경우가 많고 미술활동의 범위를 회화로 좁게 생각하였기 때문인 경우도 많다. 유아들이 태어나고 성장하는 과정에서 아무도 시키거나 가르쳐주지 않았는데도 자연스럽게 낙서를 하거나 그림을 그리고 만들기를 하는 모습, 또 아름다운 것을 보고 감탄하는 모습에서 사람의 미술활동에 대한 본능을 엿볼 수 있다.

참고 자료

장한별. 아동의 창의성 향상을 위한 미술교육연구-미술지도 방안과 교사역할을 중심으로. 2007. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문
조민주. 미술교육을 통한 창의성 개발에 관한 연구-유아를 중심으로-. 2003. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문