자기 가족의 건강성 혹은 기능성을 점검해 보고, 그 건강성과 기능성을 높이기 위해(가족의 기능성을 더 강화시키는 훈련 혹은 역기능적 특성을 감소시킬 수 있는 교육) 우리 가족은 어떤 교육을 받으면 좋을 지에 대해 정리해 봅니다.

소개글

가족생활교육
주제 : 자기 가족의 건강성 혹은 기능성을 점검해 보고, 그 건강성과 기능성을 높이기 위해(가족의 기능성을 더 강화시키는 훈련 혹은 역기능적 특성을 감소시킬 수 있는 교육) 우리 가족은 어떤 교육을 받으면 좋을 지에 대해 정리해 봅니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 가족 건강성
2) 가족 응집성과 가족 적응성
2. 나의 가족 분석
3. 가족에게 필요한 교육 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

인간의 삶에 있어서 가족은 매우 중요한 역할을 담당하게 된다. 인간의 탄생과 신체적 성장을 지원할 뿐만 아니라 사회의 조화로운 구성원이 될 수 있도록 다양한 사회 문화와 질서 등을 전수받고 학습하게 된다. 성인이 되어서도 가족은 개인의 정신적 버팀목이자 지지대가 되어 빠르게 변화하는 현대 사회에서 비교적 안정적인 삶을 영위할 수 있게 하는 기반이 된다. 하지만 현대 사회의 다양한 가치관과 사고, 문화들이 변화하였듯이 가족 역시 여러 변화를 겪게 된다. 가족이라는 공동체보다는 개개인의 편리를 더 중요하게 여기는 기조, 민주주의와 수평적 가족 문화를 내세워 외려 다른 가족성원의 의견을 수용하지 않고 자신의 주장만 관철시키려는 습관 등이 그러하다. 그 결과 현대의 많은 가족들이 위기와 갈등을 경험하고 종래에는 와해 및 해체를 경험하게 되는데 문제는 여기서 그치는 게 아니라 이로 인해 사회의 발전성과 긍정적인 분위기마저 저하된다는 점이다. 그러므로 오늘날에는 개인의 삶, 나아가 사회의 긍정성을 위하여 건강한 가족을 수립 및 유지하기 위한 노력이 활발하게 이루어지고 있다.

참고 자료

안경숙, 대학생들이 지각한 가족응집성, 가족적응성과 자아존중감 간의 관계, 인제대학교 석사 학위논문, 2006.
유혜은, 가족 차생활과 가족건강성에 관한 연구, 성균관대학교 석사 학위논문, 2008.