영유아 연령(만0-1세, 만2세, 만3-5세) 중에서 한 연령을 선정하여 발달특성과 연령에 따른 안전수칙에 대해 서술

소개글

아동안전관리
주제: 영유아 연령(만0-1세, 만2세, 만3-5세) 중에서 한 연령을 선정하여 발달특성과 연령에 따른 안전수칙에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전관리
1) 만0~1세 영아의 발달특성
(1) 신체운동발달
(2) 인지발달
(3) 언어발달
(4) 정서발달
(5) 사회성발달
2) 만0~1세 안전수칙

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생후 약 3년까지 이어지는 영아기 동안 신체를 열심히 움직이고 모든 일에 흥미가 있으며, 영아 스스로 놀이에 몰두하게 된다. 영아기는 성장속도가 빠르기 때문에 골격 및 근육의 발달로 앉고, 기고, 서고, 뛰는 등 운동기능이 점차 발달함은 물론 운동기술도 정교해진다. 그리고 모유나 음식에 대한 생리적 욕구가 생기게 되므로 이 때부터 이유를 시작하게 된다. 특히나, 영아들은 주변 환경을 끊임없이 탐색하는 발달적 특징을 가지고 있다. 영아들은 자기 중심적인 성향으로 새로운 것을 좋아하고 자연현상에 대한 흥미가 있다. 영아는 말은 잘 못하지만 자신의 느낌과 소리나 신체 또는 놀잇감을 통해 표현하기 때문에 자신을 표현할 수 있는 기회를 많이 주도록 해야 한다.
이시기 영아가 건강하게 성장하고 발달하려면 양육자의 충분한 사랑과 영양이 제공되어져야 한다. 그리고 영아의 반응과 신호에 적절히 반응하며 애착을 느끼도록 항상 관심을 가져주어야 한다. 그리고 교사는 영아에게 안전사고가 발생하지 않도록 일상생활속에서 늘 안전수칙을 지켜 나가야 한다. 혹시 안전사고가 발생되더라도 신속하게 대피하고 피해가 최소화되도록 빠르게 응급처치하거나 대응해 주어야 한다. 안전교육은 유아 스스로 안전을 지킬 수 있는 능력을 보다 효율적으로 길러주며, 영유아의 안전을 위해 교사가 주의 깊은 관찰과 체계적인 계획을 세워 일관성을 가지고 교육해나가야 한다.

참고 자료

이유미, 김진숙, 박진옥, 안지혜 외 3명, 영아발달, 동문사, 2014
조희연, 김진선, 아동안전관리, 동문사, 2016
정재경, 김형숙, 김형재, 이순애 외 2명, 아동안전관리, 동문사, 2015