위더스평생교육원-사회복지실천론-사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요.

소개글

사회복지사 2급 사회복지실천론 레포트
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목차

1. 사회복지실천의 관점에서의 통합적 접근의 개념과 배경
2. 사회복지실천의 관점에서의 통합적 접근의 특징
3. 사회복지실천의 관점에서의 통합적 접근에 대한 의견
4. 출처

본문내용

1. 사회복지실천에서의 통합적 접근의 개념과 배경

사회복지실천에서의 통합적 접근방법의 개념을 정의하자면 사회복지사가 개인·집단·지역사회에서 제기되는 문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하고자 하는 것, 전통적인 사회복지실천방법을 통하는 것, 전통적 방법을 전부또는 일부, 최소한 2개 이상을 조합하여 사회복지사 한명이 2개 이상의 방법을 통합적으로 서비스 이용자에게 개입·실천할 수 있도록 하는 것을 말한다.

다시 말해, 통합적 방법이란 전통적 방법의 전부 또는 일부를 조합해서 교육함으로써, 한명의 사회복지사가 복수의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 개입할 수 있도록 하고자 하는 것이다. 따라서 본론에서는 사회복지실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경에 대해 기술해보겠다.

통합적 접근방법이 등장한 배경의 여러 이유 중 3가지를 나열해보자면 첫째로는 복잡한 문제 상황에 대한 효과적인 대응 방법에 대한 필요성의 대두, 둘째로는 전통적 방법론이 사회복지 전문직의 정체성 확립에 장애로 인식되는 현상, 셋째로는 사회복지실천 방법에서의 공통적인 요소에 대한 탐색의 결과물이라는 등장 배경이 있다.

전통적 방법론에서는 주로 특정 문제를 중심으로 개입함으로서 복잡한 문제 상황에는 적절하게 개입하기 어려운 경우가 많았고, 지나친 분화와 전문화로 서비스를 파편화하여 다양한 문제와 욕구가 있는 서비스 이용자는 여러 기관이나 사회복지사를 찾아 다녀야 하는 부담이 있었기 때문에 복잡한 문제 상황에 대한 효과적인 대응방법이 필요하게 되었다.

그리고 기존의 전문화 중심의 교육과 훈련은 사회복지사의 분야별 직장 이동에 도움을 주지 못하는 결과를 초래하여, 공통 기반을 전제하지 않는 분화와 전문화는 각각 별개의 사고와 언어 및 과정을 보여준다는 것

참고 자료

설진화(2010). 사회복지실천기술론. 양서원
최옥채(2009). 사회복지사의 사회복지실천 경험. 전북대학교 사회과학연구소