(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

소개글

과목명: 학교폭력예방 및 학생의이해
1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. (15점).
2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인
2. 학교폭력의 예방 및 대처 방안
3. 유아기 폭력
4. 폭력 예방을 위한 유아 지도방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년 및 아동에 대한 처벌을 강화할 필요가 있다는 말이 나올 정도로 최근 입에 담지도 못할 정도의 청소년 비행 및 범죄가 다수 발생되고 있다. 일반적으로 청소년 및 아동이 반사회적인 행동을 하거나 사회적인 규범에 어긋나는 행위를 하는 것을 가리켜 ‘비행’이라고 한다. 통상적으로 ‘비행’이라는 개념은 ① 사회적으로 범죄라고 분류되는 행위, ② 청소년 및 아동의 부모가 해결할 수 없는 문제적 행위, ③ 합당한 사유 없이 가출하는 행위, ④ 불량한 친구와 어울리는 행위, ⑤ 청소년 및 아동에게 유해한 장소에 출입하는 행위, ⑥ 도박, ⑦ 성행위, ⑧ 상습적인 학업태만, ⑨ 스스로 혹은 타인을 해롭게 하는 행위를 모두 포함하고 있다.
이러한 비행 중 가장 빈번히 발생되고 있는 것이 바로 학교폭력이다. 청소년 및 아동 폭력은 대게 ‘학교폭력’으로 정의되는 경우가 많다. 이는 장소적인 개념이나 또는 인물적인 개념으로 접근하고 파악하기 보다는 관계적인 개념으로서 접근하는 것이 현재 일반적으로 그리고 사회적으로 회자되고 있는 내용들을 포함하는 것이기 때문이다. 학교폭력에 대한 관계적인 개념의 접근으로 살펴보면, 학교폭력이라는 것은 “학교라는 ‘장(場)’을 통해 맺어진 ‘관계’들을 중심으로 하여 발생하는 폭력 사태”라고 말할 수 있다.
여기서 말하는 학교를 통하여 발생한 관계라는 것은 교사와 학생 간의 관계, 학생과 학생 사이의 관계, 나아가서는 중퇴생들과의 관계까지도 포함할 수 있는 것이다. 하지만 최근 청소년 폭력의 범위는 학교의 범위에만 머무르지 않고 있는 실정이다. 그래서 그의 문제 해결을 위해서 예방적 조치에 대한 관심이 대두되고 있다.
이에 나는 본 과제를 통해 학교폭력에 대해 논해 보고자 한다.

참고 자료

김진경 외, 학교폭력예방의 이론과 실제, 2015.
송재홍 외, 학교폭력의 예방과 상담(이론과 실제), 학지사, 2016.
김은설 외, 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화 방안, 육아정책연구소, 2013.
백지선 기자, 유치원ㆍ어린이집 '왕따' 심각…유아 인성교육 필요, 베이비타임즈, 2014.4.21.