유아발달과정 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계와 애착관계

소개글

"유아발달과정 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계와 애착관계"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

우선 첫 번째로 에릭슨의 심리사회적 발달 단계(8단계)를 살펴보면 다음과 같다.
에릭슨은 한 인간의 발달이 공통적인 일련의 단계에 따라 이루어지지만 개인의 성격은 일련의 상호 관련된 관계들을 거쳐 형성된다고 보았다.
● 1단계. 기본적 신뢰감 대 불신감 (0~18개월)
● 2단계. 자율성 대 수치감 · 회의감 (18개월~3세)
● 3단계. 주도성 대 죄책감 (3세~6세)
● 4단계. 근면성 대 열등감 (6세~11세)
● 5단계. 정체감 대 정체감 혼미 (11세~18세)
● 6단계. 친밀감 대 고립감 (18세~24세)
● 7단계. 생산성 대 침체성 (24세~54세)
● 8단계. 자아통합 대 절망 (54세~사망)

두 번째로 애착이란 볼비가 처음 제안한 개념으로서 인생 초기에 가까운 사람에게 강한 감정적 유대를 형성하는 것이다. 애착 형성에서 유아와 양육자 사이의 초기 관계의 질이 가장 중요하며 생후 1년 동안 양육자와 애착 관계를 형성한 유아는 세상을 탐색하는 안전기지로 애착대상을 이용하며 애착이 형성된 특성 대상과 친밀하고 가까운 관계를 유지하고 그 대상을 통해 안정감을 찾으려는 욕구를 갖게 된다.

참고 자료

보건복지부 개발 교육과정에 따른 보육교사교육원 교재 <영유아 발달 및 지도>
(사)한국보육교사교육연합회 편
[네이버 지식백과] 애착 [attachment] (심리학용어사전, 2014. 4.)