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아동의 권리에 대하여 논하여 보시오

merida
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최초 등록일
2020.05.28
최종 저작일
2020.05
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목차

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본문내용

아동은 건강하게 출생할 권리, 육성을 받을 권리, 가정생활의 혜택을 받을 권리, 교육을 받을 권리, 정신적, 도덕적 훈련을 받을 권리, 레크리에이션을 즐길 권리가 있다고 인권과 복지권 사상을 갖고 있다고 할 수 있다.
모든 인간은 생존할 수 있는 권리와 자신의 능력을 최대로 발휘하면서 살아가야 할 것이다. 어떠한 환경과 상태에 있는 사람도 각자가 지니고 있는 힘이 최대한도로 발휘되는 상태에서 존립하게 하는 일, 그것이 인간의 복지이며 사회복지의 목표이다. 아동복지도 아동이 지니고 있는 잠재능력을 최대한도로 발휘시키며, 충실하게 현재를 살아가게 하는 데서 이루어져야 건전한 성장과 발달도 도모할 수 있다. 이것이 아동의 권리이며 이 권리는 아동의 성장, 발달에 대한 권리이다.
권리란 제 욕구에 대한 사회적 표명이기도 하다. 제반욕구가 사회에 의하여 인식되고 주장될 때 권리라는 말로 대치될 수 있으며 따라서 권리의 내용은 욕구로 간주될 수 있다.

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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