요리-피자토스트 만들기(5세, 세계여러나라)

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본문내용

1. 자리를 정돈한다.
-우와, xx반 모두 바닥자리, 의자자리에 자유롭게 앉아주었구나.
-맨 뒤에 앉은 oo이도 선생님이 잘 보이나요?
-혹시 선생님이 잘 안 보이는 어린이는 자리를 옆으로 옮겨도 좋아요.

2. 사전경험을 회상하며 동기를 유발한다.(사전경험 : 유치원에서 우리를 도와주시는 분들 알아보기 / 동기유발 : 그래프)
-xx반, 우리 어제 무엇에 대해 이야기를 나누었나요?
-OO이가 이야기해준 것처럼 유치원에서 우리를 도와주시는 분들에 대해 이야기를 나누었지요. 어떤 분들이 계셨지요?
-그래, 원장 선생님도 계셨고, 요리사 선생님도 계셨고, 도우미 선생님도 계셨지.
-이렇게 우리를 도와주시는 분들에게 감사하는 마음을 어떻게 표현하기로 했었는지 기억하고 있나요?
-그래요, 우리가 직접 요리를 만들어드리기로 했지요.

-그래, OO이가 말해준 것처럼 어제 자유선택활동 시간에 만들고 싶은 요리를 골라 그래프에 스티커를 붙였었다. 그럼 친구들이 어떤 요리를 가장 많이 선택했는지 볼까요?
-우리 반에서 가장 인기가 많은 요리는 무엇인가요?
-모두 몇 명의 어린이가 좋아했나요?
-우와, xx반이 모두 큰 소리로 이야기해준 것처럼 xx반 어린이들이 가장 만들고 싶어하는 요리는 ‘피자’였구나. 모두 10명의 어린이가 선택을 해주었네요.

참고 자료

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