특수교육 컨설팅 보고서- 특수아동 행동지원

소개글

교육대학교 특수교육 과제 입니다.
가상의 상황을 설정하여 학생의 행동을 분석하고 그에 맞는 솔루션을 제시합니다.
관련 논문과 서적에서 발췌하여 참신한 해결방법을 많이 넣었습니다. (출처 밝힘)

해당 과목 A+ 받았습니다.

목차

1. 들어가며
2. 수업시간 행동 분석과 해결방법 제안
3. 쉬는 시간 및 점심시간 행동분석과 해결방법 제안

본문내용

1. 들어가며
재연이의 문제 행동에 관하여 몇 가지 제안을 하기 전에, 선생님이 가장 먼저 하셔야 할 일을 알려드립니다. 재연이의 행동에 문제가 나타나는 것은 재연이가 그 행동을 함으로써 얻게 되는 무언가가 있기 때문입니다. 그것을 문제 행동의 ‘기능’이라 부릅니다. 따라서 선생님께서 먼저 재연이의 문제 행동이 일어나기 전의 상황, 문제 행동 그리고 후속 결과를 빠짐없이 기록하는 ABC분석을 하셔야 합니다. 다른 여러 아이들을 신경 쓰기에도 바쁘시기 때문에 힘든 것은 압니다. 지금까지 지켜 보셨을 때 재연이가 주로 어느 시점에 문제 행동을 하는지 대충은 아실 테니 그때만이라도 주의를 기울여 지켜보고 기록해 주세요. 아래에 샘플을 보여 드리겠습니다.

이런 식으로 세 가지를 기입하는 것이 ABC분석 입니다. 당장에 선생님이 수업 상황에 일일이 하실 수는 없을 테니 수업을 아이들 동의 하에 녹화를 하거나 혹은 <과제를 하지 않고 농담을 함><교사가 민수 가까이 가서 주의를 줌> 이런 식으로 간단하게 기입하셔도 됩니다.

참고 자료

없음