만 3세, 만 4세, 만 5세까지 각 연령의 교구(기성품 포함) 사진을 1부씩 찍어서 각 교구의 활용도, 장단점에 대한 분석과 느낀 점에 대해 작성

목차

I. 서론

II. 본론
1. 만 3세에 맞는 교구, 자석놀이
2) 만 3세, 교구 활용도와 장단점
3) 만 4세에 맞는 교구, 쌓기놀이
4) 만 4세, 교구 활용도와 장단점
5) 만 5세에 맞는 교구, 워크북 및 한글교재

III. 느낀점 및 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
모든 것들이 발달한 성인과는 다르게 어린 아이들의 경우 개월 수가 어릴수록 자신의 감정을 표현하거나 대화를 하는 등의 의사소통이 원활하지 않다. 태어나고 나서 어느 정도의 시기가 지나고 나면 아무리 어린 아이라고 할지라도 눈으로 보고, 귀로 듣고, 손으로 만지며 촉감을 느끼고 하는 등의 활동을 할 수 있고 이런 감각기관들을 이용하여 외부세계를 이해하고 다른 사람과 공감하며 소통할 수 있는 것 이다. 그렇기 때문에 아동기에 이런 감각기관들이 잘 발달될 수 있도록 해야 하며, 이를 돕는 것이 ‘교구’이다. 이번 주제를 통해 만 3세부터 만 5세까지 각 연령별 교구에 대해 알아보도록 하고 사진과 함께 각 교구에 대한 활용도와 장단점을 파악해 보도록 한다.

II. 본론
1-1) 만 3세에 맞는 교구, 자석놀이
만 3세 때에는 소근육과 두뇌발달이 필요한 시기이므로 눈과 손을 함께 활용할 수 있는 교구가 좋다.

참고 자료

네이버지식 백과
다음 백과사전
인터파크 (교구 및 이미지 참조)
삼성출판사, 지능업 워크북 만 5세 한글 유아학습지
보육과정, 서영숙, 서혜전 외 6명 저, 공동체, 2017.09.15