인지 심리학 응용영역

최초 등록일
2020.03.16
최종 저작일
2020.03
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리학의 5대관점
2. 인지발달
3. 최근 뇌 발달과 관련한 새로운 연구결과와 관련된 내용
4. 두뇌발달과 관련한 이슈, 외국어 조기교육를 중심으로 유아의 조기교육에 대한 본인의 생각
5. 인지발달 이론
6. 창의성과 인지발달
7. 언어발달과 사고능력

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
심리학은 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 경험과목으로서, 인문과학에서부터 자연과학, 공학, 예술에 이르기까지 많은 분야에 공헌을 하고 있다. 인간이 관계된 모든 분야에는 직접적으로나 간접적으로 인간의 행동과 사고에 관한 연구인 심리학의 학문적 뒷받침이 요구되기 때문이다. 특히 고도의 정보화 사회가 되어가면서 인간의 삶의 질과 관계된 문제들이 점점 더 그 중요성을 더하고 있고 이러한 문제에는 감각, 지각, 사고, 성격, 지능, 적성 등의 인간 특징들이 고려되어야 하기 때문에 인간의 행동과 기저 원리를 밝히는 심리학은 미래 사회에서 그 중요성을 점점 더해갈 것이다.
본문에서는 앞에서 살펴본 내용과 관련하여 인지심리학에 대해서 살펴보도록 하겠다. 인지적 접근에서 인지발달과 관련하여 어떤 내용이 있는지 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 심리학의 5대관점
오늘날 심리학의 5대 관점은 생물학적, 인지적, 행동적, 정신분석적, 인본주의적 관점이다.
1) 생물학적 접근
두뇌활동과 정신과정 간의 연결을 찾아보고자 함
2) 인지적 접근
인지발달이론, 정보처리이론 발달
3) 행동적 접근
심리학이 자연과학처럼 되기 위해 측정 가능한 것만을 연구대상으로 해야 한다고 주장
4) 정신분석적 접근
의식보다는 무의식에서의 동기와 갈등이 인간행동을 결정한다고 봄
5) 인본주의적 접근
개인이 자신을 제작한다는 관점을 가지고, 개인의 경험을 연구

2. 인지발달
아이의 인지발달을 알아야 쉽게 잘 키울 수 있다고 한다. 인지발달을 촉진하기 위해서 영유아는 다양한 활동과 경험을 해보아야 한다. 자료를 가지고 신체적인 조작을 해보고 이러한 경험을 실생활 경험과 통합해 봄으로써 학습하는 것이 바람직하다. 영유아의 타고난 능력과 발달수준을 잘 파악하고, 아이가 충분히 놀 수 있도록 환경적 자극을 제공하는 것도 중요하다.

참고 자료

이순형 외 공저, 보육학개론, 학지사, 2007
김창복, 김오남, 모지환 공저, 영유아보육론, 형설출판사, 2004

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