균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다

소개글

언어지도
균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어
2. 언어교육의 중요성
3. 균형적 언어접근법의 배경과 특징
4. 균형적 언어접근법, 교수방법과 통해서 생길 수 있는 문제점

Ⅲ. 결론

본문내용

가정은 어린이가 언어를 학습하는데 중요한 역할을 한다. 선행연구결과에 의하면 가정환경의 여러 변인 가운데 사회 경제적 배경, 부모, 형제, 물리적 환경 등이 언어발달과 관계가 깊은 것으로 나타났다. 최근사회의 급격한 변화에 따른 가족해체로 인하여 한 부모가정, 조부모가정이 증가하면서 가정 내의 언어 환경에도 적신호가 켜지고 있다. 가정의 사회 경제적 수준에 따라 어린이의 언어발달에도 차이가 있는 것이다. 실제로 정상가정 어린이보다 언어발달 수준이 낮다고 밝힌 연구도 있다(강병재, 2007). 부모는 가정에서 영유아에게 가장 직접적인 영향을 미친다. 부모와 영유아가 어떤 상호작용을 해 나가며, 부모는 어떤 언어적 모델링을 제공하고 있는가가 언어발달에 중요한 역할을 하는 것이다. 이렇듯 어린이의 언어발달은 여러 가지 요인에 의해 영향을 받는다.
본문에서는 언어교육과 관련하여 균형적 언어지도접근법에 대해서 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

이숙재, 이봉선, 영유아 언어교육, 창지사, 2009
이대균, 김주영 외 2명, 영유아 언어교육, 공동체, 2009
정남미, 유아 언어교육, 창지사, 2011