헤어디자인과 헤어컷 원랭스 학습지도안

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목차

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본문내용

단원명
Ⅲ. 헤어 디자인과 헤어컷

소단원명
2. 헤어컷
3. 헤어컷의 실제
①. 원랭스형

학습목표
1. 원랭스 형을 이해할 수 있다.
2. 원랭스 형의 시술 순서를 알고 적용할 수 있다.

도입

학습 과정
 인사하기
 출석 부르기
 학습 목표 제시
 동기 유발

교사
 수업 시작을 알리며 인사한다.
 첫 수업이므로 학생을 한 명씩 눈을 맞추며 인사한다.
 학습목표를 판서하고 함께 읽도록 한다.
 지난 시간에 준비해 오라고한 원렝스 형의 사진을 보고 각자 원렝스 형에 대한 느낌을 이야기해 볼 수 있게 한다.

학생
 함께 인사한다.
 대답한다.
 학습목표를 함께 읽는다.
 각자 느낌을 이야기 한다.

지도 시 유의점
 실기 첫 수업이므로 산만할 수 있으므로 주의를 집중시키며 수업한다.

참고 자료

없음