영아발달

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본문내용

발달영역과 발달단계, 그리고 시대적 분위기에 따라 발달에서 유전과 환경 중 어느 하나를 더 강조하는 입장이 있지만, 1990년대 이후에는 인간발달에 대한 유전적 환경의 상대적 중요성을 인식하고 둘 간의 상호작용의 효과를 보다 강조하는 추세입니다. 각 발달영역과 발달시기마다 유전이 우세할 수도 있고 환경이 우세할 수도 있지만, 대체로 발달에는 유전과 환경의 대립적인 요소가 서로 상호작용하여 영향을 미친다는 것이 지배적인 의견입니다. 인지발달의 경우 발달에 필요한 심리적, 인지적 구조는 선천적으로 결정되지만, 이후 두뇌발달과 인지적 성숙에서는 유기체의 학습 경험과 사회적 상호작용에서 되돌려 받는 환경적 피드백이 필요합니다.

참고 자료

영아발달(이사라 외),파워북
영아 발달과 반응적 교육(Donna S. Wittmer 외), 학지사