근대교육의 아버지 '코메니우스'의 교육 보고서 (A+자료)

최초 등록일
2019.11.20
최종 저작일
2019.06
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목차

1. 코메니우스의 교육
2. 교육 목적
3. 교육 방법
4. 코메니우스의 교육 과정

본문내용

◈ 감각적 실학주의란?
감각적 직관을 기초로 사물의 본질을 파악하는데 중점을 두었다. 따라서 사물 관련 교과목이 교육과정의 중심이 되었고 언어와 사물의 상호관련성을 강조하였으며, 실물이나 표본을 감각적으로 관찰하는데서 출발하였다.

(1) 코메니우스의 교육관
코메니우스는 감각적 실학주의의 대표자이며 기독교를 바탕으로 성선설의 입장을 취하였다. 성선설을 토대로 활동을 제시하거나 실물교육을 통하여 유아의 합리적 추론을 끄집어내려고 하였다. 또한 특정 계층뿐만이 아닌 모든 사람이 교육을 받을 기회가 있어야하고, 남녀차별이나 빈부귀천을 떠난 대중교육, 의무교육을 해야 한다고 주장하였다.

⓵ 지식관 (경험론적 합리주의)
코메니우스는 교육 사상에 있어서 '앎'은 경험론적 합리주의적 입장을 취한다. 안다는 것은 사물의 존재를 아는 것을 의미한다. 아이가 감각 기관을 통해 직접 사물을 지각하여 학습효과를 올릴 수 있다는 것이다.

참고 자료

없음

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