사회적 구성주의 학습이론 중 상황학습에 대한 시대적 요구가 커지고 있다. 따라서 상황학습 이론 대하여 사례를 들어 작성하시오. (개인적 사례 또는 검색한 사례 모두 무방함)

목차

Ⅰ. 상황 학습이론의 사례

본문내용

학교 교육은 그것이 실제상황에서 적용되지 않으면 그 자체로 죽은 교육이다. 이것이 상황 학습이론의 핵심이다. 학생들은 학교에서 배우지 않는다. 고등학교, 대학교 때 무엇을 배웠냐고 물으면 십중팔구는 전혀 남은게 없다고 한다. 학교에서의 교육이 실제 일상생활에서 쓰여지는게 전무(全無)하기 때문이다. 사회가 변하는 속도가 기하급수적으로 빨라지고 한치 앞도 내다 볼수 없는 지식정보화, 고도의 기술문명, 인공지능 사회가 도래하고 있다. 이제 변화의 속도는 날이 갈수록 빨라지는 것 뿐만 아니라 어제 배운 지식이 오늘은 더 이상 적용이 불가능하게 되는 날도 머지 않아 오게 될 것이다. 새로운 지식은 날마다 쏟아지고, 우리가 배우지 못하는 최첨단의 기술이 넘쳐나고 있다. 이런 세계화의 추세속에서 오직 꾸준히 학습하여 지식과 지혜를 축적하고, 학습능력을 개발하는데 힘을 쏟는 사람만이 생존하게 될 것이고, 나머지는 도태하게 될 것이다.

참고 자료

형이상학 / 아리스토텔레스
철학은 어떻게 삶의 무기가 되는가
독학은 어떻게 삶의 무기가 되는가
독학자 / 배수아
논어 / 맹자 / 대학연의 (진덕수) / 심경부주 (진덕수)