연세대학교 간호대학 RNBSN 간호연구 5.3&6.2

목차

없음

본문내용

1)
제시된 연구문제에 대해 사용할 수 있는 유형의 연구 설계는 다음과 같은 것들이 있다.
·양적 연구(비 실험 연구)에서 연구 목적에 따른 ‘서술연구’
이는 아동학대 피해자의 학대 경험이 발달 과정에서 학습 능력과 성인이 되었을 때 초기 사회 적응에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것으로 관심 있는 현상의 현재 상태(특히 성인이 되었을 때)에 대해 정보를 얻는 것이다.
·서로 다른 사람들을 비교하는 ‘피험자 간 설계(between-subjects design)’
아동기에 학대를 받지 않은 아동과 학대를 받은 아동을 비교하여 연구하는 것이다.
·두 개 이상의 집단을 여러 번 비교할 때 ‘혼합설계(mixed design)’
아동기에 학대를 받지 않은 아동과 학대를 받은 아동의 발달 과정에 따라 여러 번 비교하여 연구하는 것이다.
·자료수집 방법에 따른 ‘개별면접’
아동기에 학대를 받은 적이 있는 성인을 대상으로 면접을 시행할 수도 있다.
·연구 기간에 따른 ‘종단적 연구’ 경향연구
아동학대 피해자의 발달 과정과 성인이 되어서 사회 적응에 대해 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것으로 긴 시간 동안 여러 번 자료를 수집하기 때문에 종단적 연구를 사용할 수 있다.

2)
1)에서 언급하였듯 본 연구는 아동학대 피해자의 발달 과정을 관찰하는 것이다. 따라서 종단적 설계(longitudinal design)에 가장 적합하다고 생각한다.
종단적 연구(longitudinal study)란 연구대상이 같은 집단 또는 개인으로, 대상의 특성을 반복적으로 관찰하고 조사하는 연구방법으로 성장 및 발달에 관한 연구를 시행할 때 종단적 연구법을 많이 사용한다.

참고 자료

서울대학교 교육연구소(1995), 교육학용어 사전, 종단적 연구 [縱斷的硏究, longitudinal study], 하우동설
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김선기 (2016). 혈액투석중 cycle ergometer 운동프로그램이 혈액투석환자의 투석적절도, 체력 및 건강관련 삶의 질에 미치는 영향, 석사학위 논문, 차의과학대학교
Explorable.com (Sep 16, 2009). Convenience Sampling. Retrieved Oct 22, 2018 from Explorable.com