장애인과 함께하는 의사소통기술과 학습자의 발달장애인과 의사소통을 하기 위한 방법을 설명하시오

소개글

주제: 장애인과 함께하는 의사소통기술과 학습자의 발달장애인과 의사소통을 하기 위한 방법을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 의사소통 기술
(1) 의사소통
(2) 의사소통기술 향상 전략
(3) 기능손상 치료

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

의사소통이라고 하는 것은 다른 사람들과 특정한 메시지에 대해서 주고받는 것을 목적으로 하는 일련의 과정을 의미한다. 다양한 수단을 사용해서 다른 사람들에게 의도를 전달하는 동시에 의사소통을 주고 받기 위해서 언어적인 형태만이 아니라 몸짓과 발성 그리고 표정이나 눈 응시 등 다양한 비언어적인 형태로의 수단이 이용되기도 한다.
의사소통의 장애라고 하는 것은 의사소통을 하는 상황을 전제로 해서 소리를 산출하고 음성의 질 그리고 말에 대한 유창성 등에 있어서 말의 장애와 더불어서 생각이나 정보에 대해서 수용하고 이해하며 표현을 하는 과정에 있어서 언어장애를 모두 포함하고 있는 포괄적인 개념을 말한다.
국내에서는 장애인 복지 패러다임의 변화로 인해서 장애인활동보조서비스의 제도도 역시 의사소통에 장애를 가지고 있는 장애인뿐만이 아니라 다양한 영역에서의 장애인들에게 있어서 사회적으로 참여할 수 있는 기회를 제공할 수 있게 되었다.

참고 자료

사회복지실천기술론 김용민, 청목출판사,[2009]
사회복지실천기술론 = Skills and techniques for social work practice 손광훈, 공동체,[2009]