학습심리학에서 학습의 한계에 대한 PPT 발표자료입니다. 디자인은 없지만 내용은 충실합니다.

소개글

학습심리학에서 학습의 한계에 대한 발표자료입니다.

목차

1. 신체적 특징
2. 학습된 행동의 유전 불가능성
3. 유전과 학습 능력
4. 신경학적 손상과 학습
5. 결정적 시기
6. 준비성과 학습
7. 마지막 맺음말

본문내용

학습의 한계 – 학습된 행동의 유전 불가능성

• 다른 학자들은 학습한 행동이 유전된다고 확신할 수 없었음

• 이들은 Mcdougall이 했던 것보다 더 잘 통제된 유사한 실험을 수행했는데, 동물의 후속 세대들이 그 이전 세대보다 어떤 과제를 더 쉽게 학습한다는 증거는 발견하지 못함

• 오늘날 학습이 유전된다고 믿는 행동과학자나 생물학자는 아무도 없음

• 학습된 행동이 유전되지 않는 덕분에 인류의 중요한 변화가 일어난 것일 수도 있겠지만, 학습의 유전불가능성 때문에 일생 동안 학습할 수 있는 것이 심하게 제한된다는 것은 인정해야 함

참고 자료

학습과 행동 7판, Paul Chance, 피앤씨미디어, 2014