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협동학습에서 교사의 역할을 서술하고 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 제한이 많이 될 것 같은 교사의 역할을 제시하고 그 이유를 서술하시오

andanto
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최초 등록일
2019.07.18
최종 저작일
2019.07
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 협동학습에서 교사의 역할을 서술하고 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 제한이 많이 될 것 같은 교사의 역할을 제시
2. 협동학습의 유형

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

협동학습이란 학습 목표를 달성하기 위해 학생들이 함께 상호작용하면서 집단으로 학습하는 일종의 교수전략 방법을 의미한다. 협동학습으로 학생들은 다른 학생과 상호작용하는 방법을 경험적으로 터득하게 되고, 나아가 자신과 타인에 대한 이해를 확장하는데 도움을 받을 수도 있다. 본 고에서는 협동학습에서 교사의 역할을 서술하고 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 제한이 많이 될 것 같은 교사의 역할을 제시하고 그 이유를 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 협동학습에서 교사의 역할을 서술하고 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 제한이 많이 될 것 같은 교사의 역할을 제시
가. 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 제한이 많이 될 것 같은 교사의 역할
협동학습에 참여하는 학생들은 각기 다른 생각을 가지고 있을 뿐 아니라 학습에 참여하는 방법이나 욕구가 상이하다.

참고 자료

유아 교수-학습방법 윤희경(대학교수), 김애옥 외 3명 저 | 창지사 | 2015.02.27.
andanto
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