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[성상담] 아동의 성문제와 상담전략

merida
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최초 등록일
2019.06.23
최종 저작일
2019.06
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목차

I. 성충동
II. 자위행위
III. 미혼모
IV. 성폭력

본문내용

아동의 성문제와 상담전략
성상담은 성과 관련된 인지, 행동, 정서적 특징의 성장을 조력하는 과정이다. 먼저 상담자는 내담자의 성과 관련된 문제가 지식이나 정보 부족의 문제인지, 사회적 기술이나 태도상의 문제인지, 심리적 갈등의 문제인지, 혹은 정신질환의 문제인지를 이해하는 것이 중요하다. 만약 아동이 고민하는 성문제가 지식의 부족에 기인하는 것이라면 정보 제공이나 교육을 통해 도와줄 수 있으며, 그 외의 문제들은 일반적인 상담을 통해 조력할 수 있다. 성상담의 궁극적인 목적은 신체적 ․ 심리적 인간교육을 통한 건강한 성의식을 함양하고 이를 토대로 원만한 인간관계를 형성할 수 있도록 조력하는 데 있다. 자기 자신을 이해하고 수용할 수 있도록 도와주는 것이 일반적인 상담이라고 한다면, 성상담이란 곧 아동이 자신의 성을 받아들이고, 성에 대한 가치관을 확립하고, 나아가 성인이 되어서 이성과의 원만하고 만족스러운 관계를 형성하도록 돕는 것이라고 할 수 있다. 그러나 성문제에 대해 이야기하기를 꺼리는 우리 사회의 문화적 풍토에 비추어 볼 때, 성에 대해 고민하는 내담자를 자연스럽게 수용하고 문제해결을 조력하기 위해서는 다음과 같은 일반적인 지침을 고려해야 할 것이다.

․ 상담자는 성에 대한 기본적인 지식을 지니고 있어야 한다. 내담자들은 상담자의 전문성을 전제로 하므로 성에 대해서도 잘 알고 있으리라고 기대한다. 그러므로 상담자는 성기관, 성행위, 피임법 등 성에 대한 올바르고 정확한 지식과 정보를 갖추고 있어야 한다.

․ 성에 대한 상담자자신의 태도를 확인해야 한다. 상담자는 내담자를 상담하기 이전에 먼저 자신의 성에 대한 관념과 태도를 파악하는 것이 중요하다. 이러한 노력은 내담자의 문제를 편견 없이 객관적으로 볼 수 있도록 해준다.

․ 성에 대한 개방적인 의사소통 자세를 지녀야 한다. 만약 내담자가 지나치게 완곡하게 표현하거나 정확한 표현이 잘되지 않을 때는 상담자가 먼저 직접적인 표현을 사용하여 대화를 이끌어 나가는 것이 바람직하다.

․ 기술적이고 전문적인 영역에 관해서는 전문가에게 조언을 구하거나 의뢰해야 한다.

참고 자료

상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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