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부모교육 전문가 혹은 훌륭한 부모가 되기 위해서는 무엇보다 자신에 대해 객관적으로 볼수 있는 눈이 중요합닏다. 객관적으로 자신을 살펴 볼 수 있어야 클라이언트와 나의 문제,자녀와 나의 문제를 분리해서 제대로 파악할 수 있기 때문입니다.

*현*
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최초 등록일
2019.06.20
최종 저작일
2019.03
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모교육이란 아이가 성장함에 있어서 효과적인 변화를 거치며 성장하도록 부모가 모든 교육적 기술이나 방법을 적용하여 아이에게 가르침을 주는 것을 의미한다. 교육학 사전에는 “이미 성인이 된 사람들을 위한 일종의 성인교육”으로 정의 내리고 있으나 학자에 따라 다양하게 개념 정의를 하고 있다. 그 뿐만 아니라 부모교육은 가정과 교육기관의 환경 그리고 그 속에서 이루어지는 교육 간의 상호작용 및 연결을 의미하기도 하며 흔히 부모교육(parent education), 부모훈련(parent training),부모참여(parent participation),부모개입(parent involvement)등과 같이 사용되어지고 있다.

참고 자료

이경화.김연진.고진영, (결혼과 가족관계를 위한)부모교육
박성연, 김상희외 저, 부모교육(저녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사, 2014
연미의, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원, 2012
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사, 2011
*현*
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