[A+] 비품 및 교재

*덕*
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최초 등록일
2019.05.17
최종 저작일
2016.05
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목차

1. 교구․교재의 개념
1) 비품
2) 교재
3) 교구

2. 교구․교재 선정 기준

3. 비품 및 교재. 교구의 종류
1) 영아를 위한 비품
2) 3.4.5세 유아를 위한 비품 및 가구
3) 성인용 기본비품
4) 시청각 교재, 교구

4. 비품 및 교재, 교구의 배치

5. 각 영역별 교구 배치
1) 언어영역
2) 수, 과학영역
3) 조작영역
4) 미술 작업영역
5) 역할 놀이 영역
6) 쌓기 놀이 영역
7) 컴퓨터 영역
8) 음률영역

6. 비품 및 교재, 교구의 보관 및 관리

본문내용

1. 교구․교재의 개념
1) 비품
책상. 의자. 칠판. 컴퓨터, 녹음기 등 교수-학습활동에 사용되는 설비 및 갖추어야 할 물품으로 비교적 간접적이고 보조적 자료이다.
2) 교재
그림자료, 인쇄자료, 녹음자료. 영상 자료 등과 같은 교수- 학습 활동에 직접적으로 활용되는 각종 자료이다.
3) 교구
교재와 마찬가지로 교육목표를 달성하기 위하여 교수- 학습활동에 활용되는 각종 자료로써 , 일반적으로 모형자료나 교수- 학습 활동에 쓰이는 도구나 고안된 기구이다.

2. 교구․교재 선정 기준
① 기관의 교육목표에 적합한 비품과 교구를 구입해야 한다.
② 비품 및 교구 구입에 소요되는 경비와 구입 방법 및 절차를 점검해야 한다.
③ 필요한 비품 및 교구의 목록을 작성한 후 우선 순위를 결정한 후 구입한다.
④ 비품 및 교구의 보관과 활용에 필요한 공간을 고려해야 한다.
⑤ 가격이 경제적이면서 견고한 비품을 선정해야 한다.

참고 자료

없음

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