지각과정(선택과 주의, 조직화, 해석)

목차

I. 선택과 주의

II. 조직화
1. 도형-배경의 법칙
2. 범주화

III. 해석
1. 전형
2. 기대
3. 투사
4. 귀인

IV. 참고문헌

본문내용

외부의 사물이나 사건이 오관을 통하여 뇌에 전달되어 분석 및 해석 되는 모든 과정을 지각(perception)이라 한다. 개인이 접하는 환경에 어떠한 의미를 부여하고 이를 이해하는 과정으로서 개인행동 형성에 많은 영향을 주는 요소이다. 지각과정은 선택과 주의, 조직화, 해석과정으로 구분하여 설명하고자 한다.

I. 선택과 주의

산림감시원이 높은 관망대에 서서 수많은 나무, 언덕과 골짜기, 시내와 전신주들을 바라본다. 이때 연기가 보인다. 망원경을 들어 캠프장에서 나는 연기인지 산불인지 알아본다.
복잡한 거리의 신호등에 대기하고 있을 때나 면접관 앞에 서 있을 때 선택(selection)적 지각 작용은 더 크게 일어난다.
과연 무엇 때문에 한두 개 중요한 것에만 주의(attention)를 기울이게 되는 것일까? 지각대상, 지각자 특성, 상황을 중심으로 살펴본다.
먼저, 지각대상 자체의 특성이 반영된다. 남자 간호사, 여성 버스 운전기사 등 특별한 시선을 끄는 대상에게 주의가 집중된다. 대상 자체가 심하게 움직이거나, 다른 것과 색상이 대조적이거나, 특이하게 생겼을 때 그 자체가 현저한 자극체가 된다. 크기, 강도, 대비, 움직임, 반복, 새롭거나 친숙한 것과 같은 대상의 외적 요소가 주의와 집중에 영향을 준다.
다음으로 지각자의 특성이 반영된다. 지각하는 사람의 과거의 경험에 의해 형성된 성격이나 학습 그리고 욕구 등에 의한 현재의 심리상태가 선택적 지각에 영향을 미친다.
상황도 주의 집중에 영향을 미친다. 한가한 지방도로에서 운전할 때는 라디오의 모든 내용을 듣지만 서울의 복잡한 도심으로 오면 방송내용을 자꾸 놓치게 된다. 바쁘게 백화점 1층에 잠깐 들러서 지갑 한 개를 사가지고 나온 사람에게 구두, 핸드백, 넥타이 등이 어디 있었냐고 물으면 알지 못한다.

II. 조직화(Perceptual organization)

일단 선택된 감각 정보는 지각 대상을 묘사하기 위해 구성된다. 구성 과정에서는 감각정보에 의미를 부여하는 방향으로 감각..

<중 략>

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003