[고급자료]기술과사회독서보고A+(1장~16장),(아주대학교)

소개글

아주대학교 기술과 사회 독서보고 자료입니다.
1~16장 내용을 모두 포함하고 있으며 책에서 말하고자하는 내용, 참고문헌, 출처가 명확한 자료입니다.
박영무 교수님에게 A+받아 검증된 자료라고 생각되며 다른 자료도 많은 관심부탁드립니다.

목차

1. 보고서제목: 제 1장 삶의 기술 독서보고
1) 독서보고 1장. 삶의 기술
2) 생각해보기 1-5

2. 보고서 제목 : 제 2장 문명의 새벽 독서보고
1) 독서보고 2장. 문명의 새벽
2) 생각해보기 2-2

3. 보고서 제목 : 독서보고 3장. 위대한 각성
1) 독서보고 3장. 위대한 각성
2) 생각해보기 3-3

4. 보고서제목: 제 4장 보편적 문명의 시작
1) 독서보고 4장. 보편적 문명의 시작
2) 생각해보기 4-2

5. 보고서제목: 제 5장 중세 이슬람과 중국
1) 독서보고 5장. 중세 이슬람과 중국
2) 5-3 생각해보기

6. 보고서제목: 제 6장 과학 정신의 태동
1) 독서보고 6장. 과학 정신의 태동
2) 생각해보기 6-4

7. 보고서제목: 제 7장 근대로의 전환
1) 독서보고 7장. 근대로의 전환
2) 생각해보기 7-6

8. 보고서제목: 제 8장 산업혁명
1) 독서보고 8장. 산업혁명
2) 생각해보기 8-6

9. 보고서제목: 제 9장 흔들리는 터전
1) 독서보고 9장. 흔들리는 터전
2) 생각해보기 9-3

10. 보고서제목: 제 10장 욕망의 언덕
1) 독서보고 10장. 욕망의 언덕
2) 10-3 생각해보기

11. 보고서제목: 제 11장 제국의 잔상
1) 독서보고 11장. 제국의 잔상
2) 생각해보기 11-4

12. 보고서제목: 제 12장 위험한 비탈길
1) 독서보고 12장. 욕망의 언덕
2) 생각해보기 12-3

13. 보고서제목: 제 13장 확장되는 인간
1) 독서보고 13장. 확장되는 인간
2) 생각해보기13-3

14. 보고서제목: 제 14장 사고의 전향
1) 독서보고 14장. 사고의 전향
2) 생각해보기 14-2

15. 보고서제목: 제 15장 인간을 넘어서 : Plus Homo
1) 독서보고 15장. 인간을 넘어서 : Plus Homo
2) 생각해보기 15-4

16. 보고서제목: 제 16장 희망의 원리
1) 독서보고 16장. 희망의 원리
2) 생각해보기 16-4

본문내용

보고서제목: 제 1장 삶의 기술 독서보고

1948년, 세계과학자연맹의 과학자 헌장 요약
“과학자라는 직업에는, 시민이 일반적인 의무에 대해 지는 책임 외에 특수한 책임이 따른다” “특히 과학자는 대중이 가까이 하기 어려운 지식을 갖고 있든가 또는 그것을 쉽게 가질 수 있기 때문에 이런 지식이 선용되도록 전력을 다하지 않으면 안 된다” 이에 과학자는 과학·사회·세계라는 세 가지 측면에서 노력을 기울여야 한다.
1) 과학에 대하여: 과학자는 과학 연구의 건전성을 유지하고, 과학적 지식의 억압과 왜곡에 대해 저항하며, 과학적 성과를 완전히 공표해야 한다.
2) 사회에 대하여: 과학자는 자신의 분야가 당면한 경제적·사회적·정치적 문제들에 대하여 지니는 의미를 연구하고, 모든 지역의 생활 여건과 노동 조건을 평등하게 개선하기 위한 연구를 진척시켜야 하며, 그러한 지식이 실행에 옮겨질 수 있도록 노력해야 한다.
3) 세계에 대하여: 과학자는 자신의 노력이 전쟁 준비의 방향으로 전환되는 것에 대하여 반대해야 하며, 평화를 위해 안정된 기반을 구축하고자 하는 세력을 지원해야 한다.

독서보고 1장. 삶의 기술

기술은 인간의 경제구조나 사회구조를 변화시킨다. 그 중에서도 기계는 특히 인간에게 봉사하기 위해서는 노동의 방법과 조직의 새로운 변화가 일어난다고 말한다. 인간은 기술에 종속된 자로 전락해가고 있다. 심지어 현대인들은 자신이 기술에 얼마나 종속되어 있는지 의식하지 못한 채 살고 인공적인 기술 환경을 당연히 누릴 것으로 생각하기도 한다. 그래서 생명체의 조작기술까지 손에 넣은 현대인류는 기술이 가져다 준 편리하고 풍요로운 생활 속에서도 해소 할 수 없는 불안감과 위기 속에 놓이게 되었다.
인류학자들은 대체로 인류는 오스트랄로피테쿠스-호모 에렉투스-현생인류의 단계를 밟아 진화했다고 반다. 하지만 오스트랄로피테쿠스는 현시대를 살고 있는 사람과 다르다. 오스트랄로피테쿠스는 원숭이에 가깝다. 고대 인류로 진화하는 과정을 보여주는 화석이 없기 때문이다.

참고 자료

박영무 ,『인간 기술 사회』,(서울:학산 미디어,2013)