문화의 특성(문화의 5가지 특징)

목차

I. 학습성
II. 보편성
III. 상징성
IV. 역동성
V. 다양성

참고문헌

본문내용

국가 또는 그 국가 안의 개인을 비롯하여 조직이나 집단 간에서도 독특한 문화가 있으며 매우 다양하게 나타난다. 국가 간의 차이는 문화 간 충돌로 나타나기도 하고 새로운 문화가 창조되는 원동력이 되기도 한다.
이렇게 문화는 다양하게 존재하면서 또한 변화를 거듭하지만 나름대로 독특한 성격을 가지고 있다. 문화는 창조된 것이며 학습되는 것이기도 하며 보편성과 다양성을 동시에 지니고 있기도 한다. 또한 상징적이며 역동적이기도 하다.

I. 학습성
문화는 어느 한순간 또는 어떤 짧은 기간 내에 이루어지는 것이 아니라 평생에 걸쳐 학습되어진다. 즉, 문화는 특정한 사회에서 살아온 인간들의 삶의 직접적인 결과로서 개인에게 학습됨을 의미한다. 이런 맥락에서 문화는 일시적으로만 나타나는 현상이 아니라 특정한 부류들에 의한 사회적인 상속으로 전승되어 전통 혹은 유산이 된 것이라 할 수 있다. 사회복지실천현장에서 아동복지기관에서 근무하는 사회복지사가 아동처럼 된다는 것은 문화의 학습성을 강조하는 사례로 볼 수 있다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016