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융의 발달단계와 발달과업

merida
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최초 등록일
2018.10.11
최종 저작일
2018.10
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목차

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본문내용

성격발달을 아동기, 청년 및 성인초기, 중년기, 노년기 등 4단계로 구분하고 있다.

아동기(출생~사춘기)

본능에 의해 지배되고, 자아가 아직 형성되지 않은 시기로 자아(ego)는 아동기에 처음 원시적인 방식으로 발달하기 시작하지만 독특한 자신(self)이나 주체의식은 없다.

청년 및 성인초기(사춘기~40세 전후)

사춘기는 일명 심리적 탄생기(psychic birth)로 많은 문제와 갈등을 안고 있으면서 동시에 적응하는 시기다. 이 시기는 인생의 전반기, 외적 ․ 신체적 팽창기로 성숙에 따라 자아가 발달한다. 의식이 지배적으로 외부세계에 대처하는 능력을 발휘하며, 인생의 목표는 이 세상에서 성공하여 자기의 위치를 공고히 다지는 것이다.

중년기

Jung이 가장 중요하다고 강조한 시기로 생애 발달과정에서 성격발달의 정점이며 정서적 위기를 수반하는 발달적 위기를 갖는다. 중년기는 가정과 사회에서 중요한 위치를 차지하며, 경제적으로 안정되기도 하고 한편 절망과 비참함을 경험할 수 있는 시기이다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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