사회복지조사론- 연구가설영가설

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최초 등록일
2018.03.11
최종 저작일
2018.03
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목차

1. 연구가설과 영가설의 사례 5개
2. 각 가설에 대한 조작적 정의
3. 연구가설과 영가설 정리
4. 참고문헌

본문내용

1. 연구가설과 영가설의 사례 5개
1) 사례 1
아동 및 청소년 사회복지프로그램인 특정 프로그램이 집단응집력에 어떠한 영향을 미치는 가에 대한 연구를 하게 될 경우의 연구가설과 영가설은 다음과 같다.
연구가설 : 특정 프로그램 실시 후, 집단에 따라 집단응집력의 차이가 존재한다.
영가설 : 특정 프로그램 실시 후, 집단에 따라 집단응집력의 차이가 없다.
2) 사례 2
교육수준이 낮은 집단과 높은 집단 간에 다양한 사회정책에 대한 비판적 태도에서 차이가 있을 것인가 또는 없을 것인가를 연구하고자 할 경우의 연구가설과 영가설은 다음과 같다.
연구가설 : 교육수준이 낮은 집단과 높은 집단 간에는 사회정책에 대한 비판적 태도에서 차이가 있다.
영가설 : 교육수준이 낮은 집단과 높은 집단 간에는 사회정책에 대한 비판적 태도에서 차이가 없다.
3) 사례 3
가정폭력을 경험하게 되는 아동 및 청소년들과 가정폭력을 경험하지 못한 아동 및 청소년들 간에 폭력 당사자들의 비행확률 가능성에 대한 연구를 하게 될 경우의 연구가설 및 영가설은 다음과 같다.

참고 자료

조운희 저, 사회복지조사론, 양서원, 2015년
김영종 저, 사회복지조사론, 학지사, 2007년
박영준 저, 사회복지조사론, 신정, 2015년
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순덕기 저, 사회복지조사론과 통계, 퍼시픽북스, 2014년
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황성동 저, 알기쉬운 사회복지조사방법론, 학지사, 2006년
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