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기억의 재구성(추론, 도식과 스크립트, 목격자 진술)

merida
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최초 등록일
2017.09.26
최종 저작일
2017.09
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목차

I. 추론
II. 도식과 스크립트
III. 목격자 진술

본문내용

기억의 재구성적인 특징은 지식습득과청에서 잘 나타난다. 환경은 언제나 완벽하지 않다.
인간은 이와 같은 불완전한 환경자극으로부터 논리적이고 상황적으로 모순 없는 세계를 구성하려고 한다.
때때로 자극에 없는 부분을 보충하기도 하고, 추론을 통해 새로운 정보를 첨가하기도 한다. 따라서 거의 정확하다고 확신하고 있던 기억들이 사실과 다를 때가 있다. 이와 같은 착오는 정보를 받아들이는 과정에서부터 시작된다.
제한된 능력으로 능숙하게 정보를 처리하기 위하여 최소한의 단서를 가지고 완전한 전체를 구성한다. 따라서 논리와 세상의 이치에 맞게끔 환경자극을 수용하는 경향이 있다.
기억의 재구성 과정은 입력과정 뿐만 아니라 출력과정에서도 일어난다.
단편으로 기억되어 있는 정보들을 일관된 전체로 만들려고 기억을 편집한다.
기억은 사진기나 복사기가 아니라 환경에서 적절한 정보를 추출하고 정보를 조작 및 저장하며, 저장된 정보를 필요에 따라 가공해서 출력하는 능동적인 정보처리과정이다. 다음의 실험 예를 살펴보자.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
merida
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