우리나라 의무교육의 문제점과 개선방향에 대해 기술하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 교육제도의 현황 및 문제점(과도한 경쟁)
2. 북유럽 선진국의 교육제도, 핀란드의 교육환경
3. 청소년들에게 꿈과 희망을 심어줄 수 있는 정책적 대안, 핀란드의 교육환경과의 비교 및 문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 우리나라의 교육제도의 현황 및 문제점(과도한 경쟁)
우리는 수학 능력 평가를 통해서 인생의 한 관문을 넘는다고도 이야기 한다. 그만큼 수능의 평가는 살아 가는데 중요한 역할을 한다. 대학 입시는 좁은 문이다. 좁은 문에 많은 사람들이 한번에 들어가야 하는데, 워낙에 많은 사람들이라 한번에 들어갈수 없다. 선호하는 대학일수록 훨씬더 문이 좁다. 매년 수만명이 같은 문제를 풀이하고, 같은 시기에 결과를 기다린다. 같은 문제를 남들 보다 더 잘풀이하려면 남들과는 같은 교육과정을 거치면 안된다. 부모들은 조금의 돈을 더 투자해서 자녀들에게 차별화된 교육을 하려고 한다. 이것은 곧 자녀들의 선행학습으로 이루어 지며 남들보다 조금더 라는 생각으로 과도한 경쟁을 부추기게 된다.
초등학생 A군은 옆집에 사는 부부의 아들이다. 내가 이 아이를 알게된 계기는 나와 퇴근 시간이 일치 하기 때문에 기억할수 있다. 늦은 시간에 들어가는 아이의 어깨와 손에는 무거운 가방이 들려 있다. 많은 책과 중간에 먹을수 있는 도시락과 방과후 사교육 활동에 쓰이는 각종 교육 진행도구들이 있다.

참고 자료

“KBS 1 명견만리”
“핀란드의 교육” 네이버 위키 백과 참조
한겨레 ‘재미없고, 범위는 넓고, 이상한 수포자들의 나라’