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[교육심리] 우리나라 교육제도 및 방식, 아동복지서비스 전달체계의 개선

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최초 등록일
2017.01.02
최종 저작일
2017.01
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소개글

[교육심리] 우리나라 교육제도 및 방식, 아동복지서비스 전달체계의 개선에 대해 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 교육제도 및 방식
2. 아동복지서비스 전달체계의 개선

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 겨우 건전한 사회인으로 자랄 수 있도록 아동에 대한 부모들이 경제적, 사회적 지원을 확대해주어야 한다. 특히, 요보호 아동의 경우 보호/양육을 희망하는 가정에 위탁 양육함으로써 가정적인 분위기에서 건전한 사회인으로 자랄 수 있도록 하여 자율성과 독립성을 가지게 지원을 해주어야 한다. 청소년기는 유아기에서 성년기로 넘어가는 중요한 기로에 서있는 시기이다. 청소년기를 어떻게 보냈느냐가 앞으로 남은 미래의 삶에 영향을 미치므로 자아정체감의 형성은 무엇보다 중요하다. 자아정체감의 형성에 영향을 미치는 것으로는 인지적인 영향 즉, 가능성에 대한 사고와 가설 연역적 사고의 발달로 자신의 미래에 대해 더 잘 상상할 수 있도록 논리적 추론이 가능해 인지적으로 덜 성숙한 또래보다 정체감에 대한 문제 제기 및 이를 성공적으로 해결할 가능성이 높다. 그리고 양육의 영향, 민주적인 양육방식의 부모는 정체감 성취에 도움을 주고, 통제와 권위주의적인 양육방식의 부모는 정체감 폐쇄 상태가 될 수 있다.

참고 자료

없음
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