또래그룹아동의 자아존중감 및 사회성향상을 위한 프로그램 개발 연구
- 최초 등록일
- 2016.12.22
- 최종 저작일
- 2016.12
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소개글
또래그룹아동의 자아존중감 및 사회성향상을 위한 프로그램 개발 연구
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 중요성
2. 아동발달의 결정적 시기
3. 인성교육을 통한 자아존중감 향상
4. 부모가 해줄 수 있는 사회성향상 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현재 한국사회에서 주요 관심사로 대두되고 있는 것은 저 출산으로 인한 사회의 고령화현상 문제이다. 산업사회로 변화하면서 도시화와 함께 경제성정과 경제구조의 변화로 노동력부족과 생활수준의 향상 욕구, 생계비의 상승 등으로 인한 기혼 여성의 취업 기회가 확대되고 있다. 그로 인한 여성의 가사 노동 시간의 감소와 맞벌이 부부의 증가로 자녀수가 감소하는 등 다양한 사회적 현상의 대두로 인해 전통적인 가정의 양육 기능이 변화하고 있다. 결과적으로 여성의 사회적ㆍ경제적 활동의 폭이 넓어짐에 따라 전통적으로 육아를 지원해 주던 자녀 양육의 기능이 점차 축소되고 있으며 이로 인해 영유아의 보육문제는 더 이상 한 가정만의 문제가 아닌 사회의 책임으로 부각되게 되었다. 이러한 사회적 보육에 대한 요구 및 필요성은 특정지역이나 계층, 사회집단을 초월하여 전 세계 곳곳에서 우선과제로써 인식되어지고 있다. 그리고 그중에서도 우리에게 가장 중요한 영유아기에게 많은 관심과 노력을 갖고 있다.
참고 자료
김나영 외 3인, 영유아발달, 양서원, 2005
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002
박근주(연구인), 김연진(교수) 외 3명 저, 영유아기 부모역할을 위한 부모교육, 양서원, 2012