[사회복지실천기술론] 심리사회모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오.

소개글

사회복지사 2급 평교원 평점 A 제출과제입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다. 이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을 두고 있다.
심리사회모델은 사회복지분야에서 진단주의와 기능주의의 논쟁에서 진단주의의 실천양식에 뿌리를 둔 모델이기 때문에 어떤 사례를 이해하는데 있어 클라이언트의 근접환경을 조사했던 Richmond의 영향을 받고 있으며, 관련된 과거 사실에 대해 세심한 개인력 조사를 통한 사회연구를 강조한 Freud의 관점도 반영하고 있다. 따라서 이 모델에서는 가족, 개인 및 가족의 최근접환경, 상황 속의 인간 등을 철저히 조사하는 사정 또는 진단이 강조된다. 이는 개인의 현재 기능은 현재는 물론 과거 사건들의 영향을 받는다는 생각에 기초하고 있다.

참고 자료

김상균 외(2013), 사회복지개론, 나남출판, 215-242p
신성자 외(2007), 사회복지실천기술론, 양서원, 152-162p
네이버 사회복지학 사전http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2094309&cid=41991&categoryId=41991
네이버블로그http://onlyhope92.blog.me/70166740242