20.수의 모험

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내가 읽은 책은 ‘수의 모험’(안나 체라솔리)라는 책이다. 이 책의 내용은 서술자의 동생인 8살 꼬마아이 필립포(애칭 필로)가 전직 수학 선생님인 할아버지에게 수학에 대한 얘기를 물어보는 에피소드 형식으로 진행된다.
나는 일반적으로 딱딱한, 그러니까 영어지문 같은 줄글 형식의 책을 싫어한다.
실제로 학교 도서관에서 수학이나 과학, 또는 철학같은 책을 빌릴 때 내용을 들여다보고 대부분 질색을 한다.
그럼에서 이런 에피소드 형식의 가벼운 책을 찾은 건 정말 행운이었다.
수학도 알려주면서 재미도 가져와주는 얼마나 고마운 책인가.
이 이야기에서 흥미로웠던 구성방식은 바로 전 수학 선생님이셨던 할아버지가 문제를 물어보는 필로의 질문에 풀이 과정을 그대로 가르쳐주지 않고 아이가 그 문제를 이해하고 문제의 답을 유추해 낼 수 있도록 유도하는 방식이었다.
보통의 선생님들은 아이가 물으면 풀이 과정을 서술하고 결론을 내리는 대에서 그치지만 이 책의 할아버지는 아이가 문제를 이해할 수 있도록 아이가 풀이 때마다 막히는 곳에 힌트를 던져주고 있다.

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