자녀의 발달단계별 부모의 역할을 설명하고 자녀의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 부모교육 프로그램의 예를 들고 자녀의 발달단계별로 부모가 어떻게 변화해야 할지 자신의 의견을 첨부하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자녀의 발달단계별 부모의 역할
1) 영아기 부모의 역할
2) 유아기 부모의 역할
3) 아동기 부모의 역할
2. 자녀의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 부모교육 프로그램의 예 - 부모-자녀 상호작용 중심 부모교육 프로그램
3. 자녀의 발달단계별로 부모가 어떻게 변화해야 할지
1) 영아기 부모가 어떻게 변화해야 할지
2) 유아기 부모가 어떻게 변화해야 할지
3) 아동기 부모가 어떻게 변화해야 할지
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가정에서의 부모는 유아가 최초로 맺는 인간관계의 대상이며 부모와의 끈임 없는 상호작용은 유아의 지적 사회적 영향을 미친다. 유아의 인성은 주로 어렸을 때 부모와의 상호작용 과정에서 형성되며 인생초기의 경험이 잠재 의식화되어 후일의 행동을 좌우하는 원동력을 이루게 되고 성장 후 타인의 태도와 기대 등을 결정하는데 있어서도 영향을 미치므로 부모는 유아에게 있어 아주 중요한 존재이다. 특히 자녀는 가정에서 대부분의 시간을 보내게 되므로 자녀는 어머니를 통해 세계에 대한 지식을 습득하고 사회화의 기초를 형성하게 된다. 이런 점에서 어머니는 자녀에게 최초의 교사이자 영원한 교사로서 자녀가 일생의 초기에 겪을 경험들을 양적으로 또는 질적으로 계획하고 조정하는 역할을 한다. 흔히 부모는 자신의 성장과정에서 양육방식을 부모로부터 훈련받았던 양육방식 그대로 그들의 자녀에게 전달하는 경향이 있으므로 부모의 역할은 중요하다. 따라서 본론에서는 자녀의 발달단계별 부모의 역할을 설명하고 자녀의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 부모교육 프로그램의 예를 들고 자녀의 발달단계별로 부모가 어떻게 변화해야 할지 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 자녀의 발달단계별 부모의 역할
1) 영아기 부모의 역할
영아는 활발한 학습자이다. 영아는 탐색하고 정보를 찾고 구성하며, 세상을 이해하는데 도움을 주는 성인이 옆에 있을 때 정보를 점점 더 정교하고 복잡한 방법으로 사용한다. 그러므로 부모는 영아의 인지적 탐색과정에서 영아의 발달수준에 맞는 적절한 지원을 하여 발달이 더욱 잘 일어날 수 있도록 도와줄 수 있다. 영아에게 시간과 탐색할 공간을 제공하고, 관심을 표현하고 말해주며 영아가 관심 있어 하는 것에 대해 긍정적인 표현을 해주는 것이 좋다. 영아들을 위한 자료들은 순서대로 영아가 예상할 수 있는 장소에 놓아두고, 영아가 예상할 수 있는 순서적인 일과를 계획 유지하며 “다음에 뭘할 거야?”, “가게에서 뭘 살까?” 와 같은 질문을 통해 영아가 자신의 활동을 생각해볼 수 있도록 질문을 통한 비계설정을 해주는 것이 필요하다.

참고 자료

강경미 외, 아동발달, 대왕사, 2005.
김나영 외, 영유아발달, 양서원, 2005.
김윤수, 어머니의 양육태도에 따른 영유아 발달수준의 차이 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문, 2003.