자신이 교육현장에서 적용하고 싶은 학자의 관점을 중심으로 그 관점을 지지하는 이유와 그에 따른 교사의 역할에 대해 정리
- 최초 등록일
- 2016.09.19
- 최종 저작일
- 2016.09
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소개글
보육학개론
교육철학적 관점(구성주의,인본주의,행동주의)에 입각하여 자신이 교육현장에서 적용하고 싶은 학자의 관점을 중심으로 그 관점을 지지하는 이유와 그에 따른 교사의 역할에 대해 정리하여 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 교육현장에서 적용하고 싶은 학자의 관점, 행동주의이론
2. 스키너의 조작적 조건형성이론
3. 행동주의, 스키너의 이론에 대해서 적용하고 싶은 이유(강화의 예)
4. 인간의 행동발달에 대한 스키너의 이론의 장단점(교사의 역할)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
현재 많은 부부들이 어쩔 수 없이 맞벌이를 하고 있는 가정이 늘어나고 있다. 그렇기 때문에 어린 아이들을 보육기관에 맞기는 것에 있어서 많은 관심을 가진다. 또한 그 경쟁률도 치열하고 비용도 늘어가고 있다. 이러한 상황에서, 부모의 관심과 노력이 필요한 시기에 부모가 아닌 교사들의 보살핌을 받아야 하는 아이들은 사회성 발달 문제에 놓여 있다. 부모와 함께 하면서 천천히 배워 나가야 하는 사회성을 부모들이 발달시켜주지 않기 때문에 문제가 되고 있는 것이다.
부모와 함께 하는 시간이 줄어들고 있는 요즘 아이들의 정서적인 문제는 계속해서 증가하고 있다. 예를 들어, 부모와 함께 하지 못하고 게임을 하는 아이들은 부모에게 배울 수 있는 사회성 발달이나 인성발달에 심각한 문제가 나타나게 되는 것이다. 이렇게 심각한 상황에서 부모의 역할이 중요하고 교사의 역할도 중요하게 되었다.
참고 자료
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
문정민, 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 석사학위논문, 2003
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