금연 지도안

목차

1. 단원 목표
2. 단원 지도 계획
3. 단원 평가
4. 본시 수업 설계
5. 학습자료
6. 참고자료
7. 조원 역할 분담

본문내용

1. 단 원 ： 4. 여가와 정신 건강 ( 보건 영역)
2. 단원의 개관
여가란, 시간 개념상으로 볼 때 공부나 일 등 규칙적인 테두리에서 풀려난 자유 시간을 말한다. 현대 사회는 여가의 시대라고 할 정도로 일 만큼이나 그 중요성이 부각된다.
이 단원에서는 어린이들에게 여가를 효율적으로 이용하여 인격형성에 도움이 되도록 하기 위하여 여가 활동의 종류, 여가 활동의 선택 방법을 안내하였고, 어린이 스스로 손쉽게 할 수 있고 자신의 흥미와 성격에 알맞은 활동을 선택하여 여가를 즐길 수 있게 하였다.
또 피로의 원인과 회복 방법을 알고 실천하는 생활 습관을 기르고, 사회를 밝게 살아가는 방법을 찾도록 하였으며, 약물의 종류와 바른 사용법 및 흡연을 예방하도록 하는 데 주안점을 두었다.
이 단원을 지도할 때에는 개인의 성격과 생활 방식에 맞게 여가를 선택하여, 이를 일시적이 아닌 영구적 취미로 이끌어 나갈 수 있도록 유도하여야 한다. 또 피로 회복의 방법, 명랑한 생활을 할 수 있는 방법을 찾아서 체득화 되도록 해야 한다. 또 약물 오․남용과 흡연이 신체의 성장과 건강 유지에 끼치는 해독을 깨달아 건전한 생활태도를 내면화시키는데 역점을 두도록 지도해야 한다.
3. 단원 목표
(1) 여가를 보람 있게 보낼 수 있다.
(2) 피로의 원인 및 회복 방법을 안다.
(3) 건전한 생활 및 올바른 생활 습관에 대해 안다.
(4) 건전한 생활 습관을 생활화하는 태도를 가진다.
(5) 흡연을 피해를 알고 흡연을 예방한다.

<중 략>

5. 지도상의 유의점
(1) 여가의 중요성을 인식하고 자신에게 알맞은 여가 활동을 선택할 수 있도록 하여, 일회성이 아닌 지속 적 실 천중심의 학습이 되도록 한다.
(2) 피로가 모든 질병의 근원임을 알도록 하고 피로 회복 방법을 찾도록 하되, 피로를 예방할 수 있는 적극적인 대처 방법을 중심으로 지도하도록 한다.

참고 자료

금연나라 (http://www.nosmokingnara.org/sminfo/sminfidx2v.asp)