표준보육과정과 누리5세과정의 구성체계별 하위구분을 분석하여 설명하시오.

목차

1. 표준보육과정의 구성체계별 하위구분
2. 누리 5세 과정의 구성체계별 하위구분
3. 표준보육과정과 누리 5세 과정의 구성체계별 하위구분 분석

참고문헌

본문내용

보육이란 가정 외 보육기관에서 출생부터 취학 전까지의 영유아를 보호하고 교육하는 일련의 전문적 활동을 의미한다. 표준보육과정은 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시한 것이다. 만 6세 미만의 영유아가 갖추어야 할 바람직하고 적합한 태도와 가치, 지식과 기술을 포함한다. 표준보육과정을 통해 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영ㆍ유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 하는데 있다. 5세 누리과정은 만 5세아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고, 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 누리과정의 기본방향은 만 5세아의 기본생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르는데 중점을 두고, 사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 둔다. 또한 전인발달이 고루 이루어진 창의적 인재를 기르는 데 중점을 두고, 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려한다. 5개 영역을 중심으로 주도적인 경험을 강조하고, 놀이중심의 통합과정으로 구성하며 1일 3~5시간의 운영을 기준으로 한다.

참고 자료

박혜원. 표준보육과정의 이해와 적용. 양서원. 2008.
이기숙. 유아교육과정(개정3판). 교문사. 2008.
교육과학기술부. 5세 누리과정 고시. 교육과학기술부. 2011.