평생교육프로그램 개발의 원리와 제한요인

목차

1. 평생교육 프로그램 개발의 원리를 설명할 것 (15점)
2. 평생교육 프로그램 개발의 제한요인을 '환경적 제한요인', '평생교육기관 제한요인', '개발과정 제한요인'으로 구분하여 설명할 것 (15점)
3. 평생교육 프로그램을 개발하면서 자신이 직면했던 제한요인과 그 제한요인을 극복하기 위하여 취했던 노력의 절차와 결과를 기술하시오. 단, 자신이 그런 경험이 아직 없는 경우에는 기 경험이 있는 자를 면담하여 해결하시오. (70점)

본문내용

프로그램 개발의 기본원리는 창조성, 현실성, 논리성을 충족해야 한다.
창조성의 원리는 프로그램 내용과 방법의 혁신성 및 독특성을 의미하며, 혁신성은 기존의 다른 프로그램에 비해 내용과 방법이 참신해야 함을 나타내며, 독특성은 다른 기관의 프로그램에 비하여 갖는 차별성을 의미한다. 이 두가지는 완성된 프로그램의 품질을 판단하는 중요한 준거가 된다.
현실성의 원리는 결과물(내용)의 실현가능성 차원을 의미하며, 실현가능성을 높이는 방법의 일환으로 현장 경험이 많은 사람을 참여시키는 방법이 있다.

참고 자료

없음