성격발달의 특징을 심층조사하고 성격발달과 관련된 자신의 경험을 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트 성격발달이론
2. 성격발달이론으로 비추어 나를 분석
3. 성격발달이론의 공헌점과 비판점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
프로이트는 그의 성격발달이론에서 인간의 성격은 성적 에너지인 리비도에 많은 영향을 받게 된다 하였으며, 특히 인생 초기 경험은 인간의 성격발달에 중대한 영향을 미친다고 하였다. 따라서 본 과제에서는 프로이트 성격발달이론을 토대로 이론의 특징과 그에 따른 나의 사례를 기술해 보도록 하겠다.

프로이트 성격발달이론은 인간 성격발달 단계를 총 5단계로 구분하여 설명하고 있으며, 각 발달단계 마다 본능 에너지인 리비도 욕동이 달라지게 되는데, 이러한 리비도 욕동이 제대로 충족된다면 긍정적 성격이 형성되지만, 그렇지 못하할 경우 부정적 성격이 형성된다고 보았다.

<중 략>

3~5세 시기는 남근기다. 이때 인간의 리비도는 자신의 성기에 집중되면서 수음행위를 나타내 보이기도 하는데, 이때 인간은 이성의 부모에게 애정이나 질투심, 경쟁심 등 다양한 감정을 느끼게 된다고 하였다. 또한 여성은 자신에게 남근이 없다는 이유로 큰 콤플렉스를 지닐 수 있는데, 이 시기를 잘 극복치 못할 경우 동성애적 성향을 나타내 보일 수 있다고 하였다. 그리고 이 단계에서 고착된 남자는 경솔하고, 과장이 심하며 야심이 강하다.

<중 략>

프로이드는 그의 심리성적 발달단계 이론에서 인간이 6세 무렵이면 성적으로 비활동적 시기가 시작된다고 하였다. 잠재기라 불리는 이 시기는 6세 이후부터 12세 전후까지 지속되며, 이 시기부터 호르몬의 변화와 함께 청소년기가 시작된다고 하였다. 즉, 6세 이전 유아기의 감각적 특징이 사라지면서 객관적이고 인지적 사고가 발달하기 시작한다는 것이다. 6세 이전 감각적으로 행동하던 인간의 습관은 무의식과 전의식에 직접적으로 큰 영향을 주게 되고, 이에 따라 무의식과 전의식에 이미 각인된 습관을 변화시키는 어렵다고 주장하였다.

참고 자료

없음