같은 모양을 찾아요(아동수과학, 도형익히기, 만3~4세, 모의수업, 활동계획안)

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본문내용

◉ 간단한 도형의 특징에 대해 지각 한다.
◉ 도형의 이름과 특징을 이해한다.
◉ 여러 가지 질감을 느끼고 표현할 수 있다.

① 오늘의 활동을 소개한다.
T : (집중의 박수 <똑같아요> 손유희로 아이들이 관심을 집중시킨다.)
T : 친구들 안녕하세요~ 오늘 선생님께서 친구들이랑 재미있는 놀이를 하려고 재미있는 물건을 하나 가져왔어요.
(숨겨 놓았다가 꺼내면서) 자~ 이게 무엇일까요?
T : 맞아요 동그라미에요~ (다른 동그란 모양 보여주면서,) 그러면 이것은 무슨 모 양일까요?
맞아요 이것도 동그라미에요 그러면 우리 친구들 이 물건들의 같은 점은 무엇일까요?

참고 자료

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