학급경영의 기초

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최초 등록일: 2014.12.03
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학급 담임으로서 책임수행
학생을 깊이 이해하고 사랑하는 마음
학생들의 가능성과 자발성을 최대한 존중
교육 전문성 배양
학생들의 상담자로서의 역할
학급 환경을 교육적으로 조성
학급 운영 문제에 대해 공유하는 관계를 설정
학부모를 존중하고 협조 체제를 구축하여 학생 교육에 적극 반영하는 자세

<중 략>

출근 즉시 교실 입장
교실 정리 및 도우미 활동지도
아침 자율학습 지도
학생 건강 상태 관찰
학급 조회-출결 확인, 공지 사항 전달, 훈화

참고 자료

없음

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