영유아 과학교육의 내용 중 지구과학에 관련된 내용을 설명하고, 3~5세 유아를 위한 과학 활동 계획안를 고안해 보세요

목차

1. 서론
1) 영유아지도에서의 과학내용

2. 본론

3. 결론

본문내용

과학적 탐구하기에서 지구과학에 해당하는 내용범주는 생명체와 자연환경 알아보기 중 자연환경, 자연현상알아보기가 이에 속한다고 볼 수 있다. 즉, 누리과정을 통해 본 영유아 과학교육 내용 중 지구과학의 내용은 생명체가 살기좋은 환경에 대한 것, 생명체가 살기 좋은 환경과 녹색환경에 관한 것, 돌, 물, 흙 등 자연물과 그 특성에 관한 것, 낮과 밤 계절의 변화와 규칙성에 대한 것, 날씨, 기후 등 자연현상에 관한 것으로 볼 수 있다. 더 크게는 해와 달, 지구, 우주의 내용까지도 속한다고 볼 수 있다.

<중 략>

▶원에 등원할 때 본 것들에 대해 이야기 나눈다.
t.요즘 날씨가 어떤가요?
t.원에 오는 길에 하늘을 보았나요?
t.원에 오는 길에 무엇을 보았나요?

▶계절의 변화에 대해 이야기 나눈다.
t.가을이 왔다는 것을 어떻게 알 수 있을까요?
t.여름에 입었던 옷과 지금 입고 있는 옷은 어떻게 다른가요?

▶가을 관련 사진을 보며 가을에 볼 수 있는 것에 대해 이야기 나눈다.
t.가을에 볼 수 있는 꽃은 무엇이 있을까요?
(코스모스, 맨드라미, 국화, 구절초, 억새, 용담 등)
t.가을에 볼 수 있는 곤충에는 무엇이 있을까요? (잠자리, 메뚜기 등)

▶가을 관련 사진을 보며 가을이 되어 변화된 식물의 모습에 대해 이야기 나눈다.
t.원에 오는 길에 나무들을 보았나요?
t.여름에 보았던 나무와 어떤 점이 달랐나요?
t,가을이 되니 나뭇잎의 색깔이 어떻게 변했나요?

참고 자료

없음