[교육방법 및 교육공학] 교수-학습 계획안(단원-우리의 몸, 주제-우리에게 필요한 비타민)

소개글

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목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 계열
5. 차시별 지도 계획
6. 지도상 유의점

1. 교수-학습의 전개
2. 판서 계획
3. 평가 계획

본문내용

1. 단원명 : 우리의 몸

2. 단원의 개관

이 단원은 ‘우리에게 필요한 비타민’ 라는 주제 아래 우리가 필요로 하는 영양소를 알고 영양소를 골고루 섭취 할 수 있도록 도와주는 활동으로 구성되었다. 점점 바쁘고 빠르게 돌아가는 우리 사회 속에서 각종 인스턴트 식품과 불규칙한 식생활이 늘어감에 따라, 필요한 영양소를 골고루 섭취하지 못하고 있다. 이로 인한 여러 가지 질병과 비만이 사회적 문제가 되고 있기 때문에 우리 몸의 영양소에 대해 학습이 필요하다. 또한 우리 몸에게 필요한 영양을 탐색하고 과학적인 측면에서 필요성과 중요성, 기능 등을 알 수 있도록 한다.

3. 단원의 목표

① 우리의 신체에 대한 중요성을 인식 할 수 있다.
② 우리 몸에 필요한 영양소를 알고 기능을 알 수 있다.
③ 건강한 삶을 위한 올바른 태도를 알고 실천 할 수 있다.
④ 과학적 실험들을 통하여 직접적인 과학적 경험을 할 수 있다.
⑤ 자신의 몸을 소중히 여기는 마음을 가진다.

<중 략>

•이전 시간에 학습한 내용을 연계 짓는다.
“여러분 저번시간에는 잘못된 건강상식에 대해 알아보았어요.”

•준비해온 동영상을 보여준다.
(비타500 CF영상)
“이처럼 비타민은 몸속에서 스스로 만들 수 없기 때문에 음식을 통해 섭취해야합니다.
비타민의 중요성에 대하여 설명하도록 하겠습니다.“
(비타민의 중요성ppt)

“요즘처럼 바쁜 현대인들은 빠르고 쉽게 비타민 섭취를 위해 과일쥬스나 비타민 음료를 마시는데, 여러분들은 과연 그 음료들 속에는 얼만큼 들어있는지 생각해 보셨나요?

참고 자료

없음